大三班——民间益智游戏特色计划

大三班特色活动计划

——民间益智游戏

2021—2022学年

昆山高新区新华舍幼儿园 张熠媛 李萍

一、情况分析

民间益智游戏历史悠久，丰富多彩，它曾给一代又一代人的童年带来了无尽的乐趣，留下了美好的回忆。但是，随着经济的发展，社会的进步，民间益智游戏发展到今天，却突然黯然失色，在孩子们的游戏活动中销声匿迹了。孩子们手中的玩具也被各种各样价钱昂贵的现代化玩具所取代。无形中，造成了经济上的极大浪费。而民间益智游戏却不然，它所利用的材料就地可取，内容简单易学，种类丰富多彩，玩法变换多样，又不受时间、空间限制。幼儿玩起来，竞争激烈，情绪波澜起伏，趣味盎然，其乐无穷。

二、重点目标

1.开展民间益智游戏，促进幼儿良好个性和意志品质的形成。

2.开展民间益智游戏，促进幼儿智力的发展。

3.开展民间益智游戏，促进幼儿小肌肉的发展。

4.开展民间益智游戏，提高幼儿的社会适应能力。

三、具体措施

(一）搜集各类民间益智游戏素材

1.充分利用网络、报刊的便利。针对性地、有选择地“拿”来为我们所用，这样就大大缩减了我们的工作量。

2.向其他单位学习。在我们周围，也有个别单位也对民间益智游戏进行了研究，我们就利用这个机会，“取人之长，补己之短”，在互相学习的过程中大大提高了研究的效率。

3.向家长、亲朋好友寻求帮助。我们充分发动教职员工、家长、社区人员等人员，争取不漏掉一个优秀的民间益智游戏素材。

(二）对民间益智游戏进行整理分类

我们班教师对民间益智游戏进行了筛选和改编。

3.       将民间益智游戏渗透到幼儿园一日活动中的各个环节

1.民间益智游戏渗透在区角活动中

2.民间益智游戏渗透在户外活动中。

3.民间益智游戏渗透在集体教学活动中。

4.民间益智游戏渗透在自主性游戏活动中。

四、具体安排