小三班——印染特色计划

小三班特色活动计划

——印染

2021—2022学年

昆山高新区新华舍幼儿园 王葵钰 徐蓓逸

一、情况分析

3―4岁的幼儿对于新事物特别感兴趣，喜欢涂鸦，对各种色彩兴趣较大，喜欢涂抹颜色。所以印染活动不仅能很好地激发幼儿的美术兴趣，更能发展幼儿的动手能力、培养幼儿的想象力和创造力。根据小班幼儿的年龄特点，让他们的想象在印染活动中展翅翱翔，印染出一幅幅五彩的画面。

二、重点目标

1.认识印染的材料和工具，知道其名称及用法。

2.了解印染的基本方法。

3.感受运用特殊印染方法进行创造和表现的乐趣，培养幼儿想象力、创造力、观察力。

4.激发幼儿参与印染活动的积极性和主动性。

5.培养幼儿良好的印染卫生习惯。

三、具体措施

第一阶段

1.搜集选择适合小班幼儿欣赏的印染作品或照片。

2.将供幼儿欣赏的印染作品或照片布置在活动室内，引发幼儿的欣赏兴趣和印染欲望。

3.简单介绍印染的材料、工具和表现方法，引发幼儿想要动手表现的欲望。

第二阶段

1.开展印染作品或照片、图片的欣赏教学活动，让幼儿感受印染的艺术之美。

2.幼儿学习印染的表现技法，鼓励幼儿大胆尝试。

3.在班级开设印染区，使有兴趣的幼儿可以进行自主学习和创作。

第三阶段

1.总结小班幼儿学习印染的教学经验和效果，进行本研究成果的阶段性汇报。

2.筛选和整理幼儿印染作品展出。

四、具体安排