新华舍幼儿园美术专用室计划(2017.5)

2017年05月08日

新华舍幼儿园美术专用室计划

罗马中班组  2017.5

一、指导思想

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。因此，在美术专用活动室的计划制定上，我们提出了主题背景下幼儿园美术教育的研究课题。我们所谓的“主题背景下幼儿园美术教育”是指：以主题为线索，以幼儿为主体，以经验为基础，以美术为手段，注重幼儿的兴趣与需要、注重幼儿审美情感的体验、注重幼儿造型构造与主观表达的创造性。

    二、活动目标

    1.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

    2.通过多种形式的美工活动，使幼儿体验到美工活动的乐趣，提高幼儿对美工活动的兴趣。

    3.学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

    4.运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

    5.学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。

    6.通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美工作品，提高对美的欣赏力。

三、组织与操作要求

    1.注重幼儿艺术思维能力的培养。

    2.注重幼儿自身实践操作能力的培养。

    3.注重幼儿美术兴趣的培养。

    4．工具材料的使用与保管。

    5．注意材料工具的安全使用。

三、具体安排：