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2020半年教科工作总结

昆山高新区新华舍幼儿园

随着新年的即将到来,本学期的工作也基本结束。在教科研方面,我们付出了很多努力,教科研水平也有了很明显的提高。根据本学期的教科工作安排,我们定期开展了课题研究与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学经验交流、听评课等活动,多方面的活动提高了教师的专业水平和教育技能。现总结如下:

一、稳步提高教师科研水平

本学期,我们将同时开展青年教师的科研培训以及骨干教师的专业成长,促使课题研究稳中有长。主要措施有三:一是发挥骨干教师辐射作用,以帮带形式提高年轻教师业务水平;二是指导教师调整完善个人发展规划,促进教师专业成长;三是积极组织教师参加各级各类培训,让青年师尽快上手,投入科研工作,让老教师专家型、研究迈进。

二、认真开展课题研究工作

在过去的实践中,我园的课题研究已经逐步进入正轨,积累了一定的经验,取得了一些成果。本学期,我们在以前的基础上,不断创新、深入研究、积累资料,取得成果。学期初每班根据先前的研究基础制定切实可行的课题实施计划,精心设计每堂教学活动,在实践的过程中不断总结和反思,撰写相关的教学案例、课例评析,注重过程性资料的积累,使课题研究卓有成效。年末编2021年园刊,内设六大板块,其中包含8篇教案设计、11篇教师论坛、4次民俗节日活动等。今后我们仍会积极通过实践的方式推进课题研究,每年推送骨干教师参加教科四片课题研究展示活动。

三、有效进行科研研讨活动

抓好园内科研活动,主要是商讨研究过程中出现的问题,开展一些专题沙龙论坛活动,组织一些必要的业务学习,通过师徒结对的形式,以老带新,以强促弱,提高整体发展水平,保证在每一次的科研活动中教师都有所收获。除了集体的学习研讨之外,我们还注重教师个体科研理论水平的提高,主要是要加强学习的力度。我们要求每个教师在一个学期中至少读一本与我们课题相关的专业书籍,谈谈自己学习之后的感觉,在平时的科研实践中加以运用。每周的课题实践课要精心准备切实开展,并在活动过后进行总结和反思,不断提高教学和研究的能力。

四、积极参与各类评比活动

科研工作中,教师们有成果意识,善于提炼研究过程中的好方法和经验教训,并把这样感悟转换成文字,本学期有一定数量的课题研究论文发表、获奖。平时教师也注意积累研究资料,勤研究、勤思考,坚持撰写研究心得和研究论文,参加各级各类的评比、竞赛活动。教研组长做好优秀内容的推荐工作,鼓励教师自主投稿,或由幼儿园整理并组织投稿,本学期我园共31篇论文在省级刊物发表;共有14篇论文在江苏省级获奖,50篇论文在苏州市级获奖;共有1个活动在昆山市级展示2个活动在片级展示,38篇教案在省市级获奖

上半年重点做2019年教育科研和校本特色研究考核工作,举行线上民间艺术节活动。下半年重点做十三课题结题工作,作为承办园为教科四片姐妹园提供切实可行的活动场地;年末出版2021年园刊。

我们的教科研工作虽取得了一定成绩,但还存在一些不足,今后我们会扬长避短,再接再厉,向更高的目标前进。

2021年5月6日 15:41
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