3：第二学期教科工作计划√

第二学期教科工作计划

一、                      指导思想

深入学习《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》，深刻把握《纲要》精髓与《指南》建议，高举素质教育的旗帜，扮演好教师的多重角色，充分认知和尊重幼儿生命特性，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下，突显民间工艺特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深发展。

二、具体任务

1.校本培训、学习。配合参加市教科室的各类培训活动。包括新教师培训、青年骨干教师培训等。组织好园内的教师教科研培训和学习工作。

2.课题研究。（1）以年级、班级为单位，分层实施“十三五”课题中的民间游戏、民间工艺、民间文学这三个子课题，同时将民间工艺渗透于幼儿园的大环境、班级环境中，在整个教育教学环境中彰显我园的民间工艺特色。（2）结合我园实际情况，确定并撰写“十四五”课题研究的方案。（3）开展《新华舍》园刊及园报的组编工作。

3．检查督促。继续加大对教师教科研工作的检查与督导力度，进一步规范课题研究的过程管理。

4.资料建设。（1）做好教科资料的分类建档工作。（2）参加市教科室的教育科研综合考评。

5.其它工作。（1）组织参加各级各类的论文评比活动。（2）参加片教科研的相关活动。（3）争取在昆山市、苏州市级以上教育期刊发表专栏论文。

三、工作措施

1．加强校本培训与学习，提升教师的科研水平 

（1）培训。切实开展校本培训是提升教师专业发展水平的有效途径。本学期我们根据市教科室的相关要求和广大教师的专业成长需要，将有计划、有针对性地开展校本培训。如主要开展课题培训，为教师作课题理论知识、实践操作方面的讲座；课题组长完成子课题计划，组织课题成员开展研究、研讨等活动。

（2）学习。学习是教师专业成长必要途径。本学期我们要求教师做好：一是自学，要求大家多读书，除了读一些教育理论书籍外，还需多读一些图画书。每个课题组成员必须围绕专题学习有关理论，并且做好摘录与反思，反思要求结合自身的认识和实际挖掘问题根源且有深度；二是认真参与教科研学习活动；三是根据自己的研究课题每学期每位教师写好一篇3000字左右的课题研究论文，1000字左右的课题研究随笔。

2.强化课题研究，提高课题的研究实效

课题研究是幼儿园教科工作的重点。为了使课题研究能够突出“实效”，本学期我们将更进一步重视幼儿园的课题研究工作，鼓励教师潜心钻研，针对课题的需要开展各项研究工作，我们还将完善 “十三五”课题研究成果内容。民民俗文化作为我园的课题，每位教师都要用心指导开展每一次的课题研究活动，用心设计组织每一节课题研究实证课活动，实证课的内容可以和美术区、语言区的内容有机结合，但在效果分析上要与子课题相呼应。在课题研究案例分析中用心去思考每一个问题，分析做到有针对性、有反思、有深度。教师不能把研究当形式，认真地组织好阅读区活动、上好课题研究实证课、写好课题研究案例分析、总结好经验与教训，认真作好相关记录，使孩子能真正受益。这样我们的课题研究才会真正有实效。 

另外，本学期我们将围绕课题的研究内容，切实有效地开展课题研究研讨、展示、交流、评比等活动，活动有针对教师的，有针对幼儿的，也有针对亲子的，以达到全面提升的目的。平时我们除正常开展教科研学习和各子课题的专题研讨外，我们还将组织开展课题研究评优课或实证课展示活动；组织开展一次班级课题特色墙的创设评比；组织一次“民俗文化”经验征文，进行课题研究论文交流或评比；组织进行一次课题研究案例设计评比等等。通过这些丰富的课题活动有效地促进幼儿和教师的发展，提高家长的教育水平。本学期我们将完成课题研究相关资料的收集工作，及时充实网站上课题研究管理中的相关内容，对于市教科室要求的有关资料也做到及时报送。

3.加强检查督导，营造教科管理新环境

（1）检查。为了使教科研工作更加扎实有效，教科主任将会进一步增强责任意识和服务意识，加强对教师的指导，定期了解各子课题的实施情况，定期检查教师课题研究的各项记录，发现问题及时提出和整改。并以听随堂课的形式对各个子课题进行调研，对课题研究相关的笔头工作进行检查，及时了解课题研究动态，增强课题指导的针对性和实效性，使教科工作真正为教学服务、为教师服务。

（2）促进。热情关注青年教师的课题研究进展情况，对承担课题的教师，特别是新教师提供服务和帮助，通过理论学习和课堂实践，促进青年教师的成长。

4. 重视资料积累，规范教科档案建设

继续规范教科资料的电子文档格式，在日常工作中重视从每一次活动的预案到组织落实都有真材实料，使各类教科资料都做到规范性可行。认真积累经验，多出成果。教师也要在经验积累上下工夫，认真完成论文，并积极投稿，争取发表。园教科室也会帮助教师修改、选送优秀论文参加江苏省、苏州市、昆山市等各级各类的论文评比活动，投送论文到有关杂志刊物，争取在昆山市、苏州市级以上教育期刊发表专栏论文，同时自觉、及时地完成应该上报的各种相关材料。

四、具体安排

二、三月份

1．学习教科室工作计划，介绍本学期我园教科工作安排。

2．子课题方案的修改及完善。

3．做好读书笔记，推荐学习资料、交流学习心得。

4．组织教师参加“蓝天杯优秀教育案例”的评选活动。

四月份

1．召开教研组长会议，讨论“民间艺术节”活动内容。

2．各年龄段推荐课题相关学习资料。

3．邀请专家来园开展讲座，组织全体教师参加学习。

五月份

1．正常开展“民间艺术节”活动。

2．组织教师参加江苏省蓝天杯论文评选活动。

3．组织教师参加“行知杯论文”评选活动。

4．班级子课题实施案例分析、交流，进一步完善课题研究资料。

六月份

1．教科玉山片综合考评。

2．组织教师参加“江苏省优秀教育管理论文”评选活动。

4．对班级子课题进行阶段性成果交流，并撰写阶段小结。

5．组织青年教师积极撰写教科研成果论文。